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第168期 社區書院經驗材料

2018年05月16日 00:00   來源:


編者按:建設社區書院是貫徹落實十九大精神,深入實施文化惠民工程,提升社區文化內涵的有效舉措2017年以來,我市利用社區閑置場所,整合社區資源,已建成了社區書院48所,為市民群眾打造了“家門口”的精神文化家園。今年,我市將繼續推進社區書院和社區共享圖書角建設,大力完善全民閱讀網絡,豐富市民精神文化生活,提升文明城市人文內涵。現將有關社區書院的經驗材料予以編發,以供各地各單位學習借鑒。

 

經驗交流

 

打造閱讀新平臺 傳播文明正能量

——金平區金廈街道社區書院建設先進經驗材料

 

為進一步滿足居民群眾精神文化需求,開展好全民閱讀活動,金廈街道在區創文辦的指導和推動下,率先啟動社區書院建設,積極探索共建共治共享服務新模式,打造黨員群眾想去、常去的新時代市民精神家園

一、科學合理規劃,社區書院建設規范化

2017年,金廈街道按照區文明委制定《金平區建設社區書院工作方案》規范標準,在百合園社區先行試點建設社區書院,聘請專業機構對書院進行整體規劃設計,科學設置功能分區。目前,書院室內面積238平方米,室外活動面積2500平方米,約有藏書5000冊,設置圖書閱覽區、電子閱覽室、黨代表工作室、兒童活動室以及視頻監控室等,配置電腦、網絡、桌椅、書架、LED顯示屏、投影儀等設施。為滿足現代人對電子書的需求,書院率先引進電子借閱機,居民們只需掃一掃二維碼,即可方便快捷地把圖書下載到手機里。與此同時,制定《社區書院管理制度》、《讀者文明公約》等多項制度,使管理各項工作有章可循。

二、立足需求導向,公益課程設置多元化

街道社區書院既是居民讀書、學習的地方,更是文明宣講、文化交流、志愿服務的平臺。社區書院在廣泛征集居民意見的基礎上,充分考慮居民需求,注重體驗式教育,每月安排不同主題活動。不僅結合各大節日開展以感恩教育、醫療保健、科普等為主要內容的公益課堂,提升居民群眾道德修養和文明素質,還針對青少年、外來務工人員、老年人等不同人群的需要,舉辦文化沙龍,傳播社會主義核心價值觀,更好地提升社區居民思想道德素質,讓好家風帶動好社風。街道、社區、黨支部都依托書院開設各項特色公益課堂,使書院成為多元化平臺。例如,邀請潮汕歷史文化中心副主任、民俗專家講解百載商埠歷史文化和民俗文化;邀請汕頭棋院老師為少年兒童愛好者主講象棋、圍棋知識。百合園社區黨支部將兩學一做融入書院活動,讓這里成為廣大黨員干部們交流學習心得、堅強黨性、武裝思想的重要陣地,實現周周有開課,場場都精彩

三、拓展書院內涵,服務品牌培育特色化

按照為民、利民、便民的要求,金廈社區書院積極探索新方法,不斷拓展和延伸書院功能,打造一個個響亮的服務品牌。比如,社區書院中的四點半校外小課堂為轄區小學生在下午四點半放學后提供課業輔導、免費托管等服務;黨代表工作室為黨代表接待群眾履職盡責搭建新平臺,進一步密切黨群干群關系;衛生保健室為居民提供日常預防保健、醫療和康復等咨詢工作;心理咨詢室面向居民普及心理常識,提高群眾掌控情緒能力;居家養老中心為轄區老年人提供日間照料、休閑娛樂的場所。

四、整合多方資源,推動書院活動常態化

金廈街道整合現有資源,廣泛尋求各行業、各單位的支持,加強共駐共建,發動志愿者參與其中,凝聚參與社區書院建設的合力。經多方努力,金平區圖書館與金廈社區書院共建,成立第一個館外圖書點,并定時對書籍進行更新和整理;金平人民醫院、金平中醫院、第二人民醫院和金砂中醫院為社區書院提供專業醫療志愿者隊伍;金平區美術協會、金平區書法協會為社區書院免費提供多幅藝術字、畫,打造了一個藝術走廊;與緣善公益基金會、汕大學生志愿者組織合作,為轄區困難群眾家庭子女提供免費助學,到目前已培訓學生500多人次,每年可為貧困學生節省家教輔導費12萬多元;街道屬下非公有制黨組織邦寶黨支部也定期地為社區書院的兒童活動室提供益智類玩具。在社會各界的支持下,社區書院更加可持續發展,進一步推動了市民文明素質和社會文明程度的提升。

 

弘揚潮汕文化 服務社區群眾

——龍湖區陽光書院建設先進經驗材料

 

社區書院是城市文明的載體,也是城市文化的基石。作為粵東西北地區唯一獲得省級第一批公共文化服務體系示范區,近年來,龍湖區把目光投向基層,致力于打造政府引導、社會力量參與、推動公共資源共建共享的社會化、開放性的社區書院。龍湖區陽光書院正是在積極探索實踐中提供了弘揚潮汕文化、傳播文明風尚、服務社區群眾的有益范本。

一、社區圖書館提高閱讀興致。作為社區書院,書院為社區居民們提供了休閑娛樂的去處之余,也提供了許多高質量的文化熏陶。書籍是每個社區書院最重要的一部分,書院通過號召社區住戶捐贈書籍和分享讀物的形式,收集保存的書籍和刊物達到了一萬冊以上,包括《習近平談治國理政》、黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想等書籍,門類涵蓋了文學、歷史、哲學、音樂、科學等多個學科和領域。通過書院工作人員不斷地篩選和管理,書籍刊物質量逐步提高,并形成了社區圖書館的效應。社區居民在閑暇時間,到書院就可以便利地閱讀到許多經典的作品,社區內的學生群體也選擇在放學后到書院學習或閱讀。社區圖書館也因此以點帶面地提升了整個社區的閱讀品味和社區居民對閱讀的興趣。

二、社區文化彰顯文明風采。書院著力于廣大人民群眾喜聞樂見的形式,積極調動廣大社區群眾乃至社會群眾的參與熱情,聯合市、區有關部門舉辦了共創文明城市·同享美好生活社區文化節、烏橋情·愛心行創文系列文化活動、潮音潮韻·筑夢啟航陽光公益助學活動、弘揚潮汕文化·和諧社區鄰里元宵晚會、我愛我家·我曬我家社區攝影大賽、慶元旦·迎新春社區大舞臺文藝匯演等活動,使得創建文明城市的精神內核,在社區文化節這樣輕松而愉悅的氛圍中得到彰顯。     

三、多措并舉創新活動載體。要打造可持續發展的社區書院,要善于對接需求,形成良性互動。只有被群眾廣泛接受的文化活動才能有長久的生命力。因此,社區文化建設,離不開對群眾文化需求的準確把握,離不開對文化建設內涵的精準定位。為深入學習宣傳黨的十九大精神,促使社區業主精神文化生活更豐富,文化獲得感、幸福感更加充實,書院開展深入學習貫徹黨的十九大精神會議及倡導和諧友好社區宣傳活動,同時致力于將傳統文化與時代主題相結合,把本土特色與外界潮流相融合的藝術形式進行深耕,把潮汕傳統文化的精髓,融入到現代社會協作的大體系中來。書院通過舉辦《潮商學》引論首發儀式,把潮汕這片土地上所誕生的諸多商界巨子進行總結梳理,并在學術上,對潮汕群體的商業精神和千百年來的潮汕商業現象進行總結整理,增強了潮汕商界的文化自信。成立藝術技能文化培訓班,開展書法和音樂技能培訓,不定期為社區小朋友們提供社區文藝演出的機會,讓孩子們在枯燥的聲樂學習之后,能夠有合適的平臺可供發揮,并實踐書本所學到的聲樂和表演知識。

四、多方合作共贏做慈善獻愛心。書院多次和汕頭市存心慈善會合作,共同發起慈善活動,并設立愛心衣服捐贈點。通過和存心慈善會這樣的專業慈善機構進行合作,可以有效篩選受資助對象和地區,使得每筆愛心捐贈的每一分錢、每一件愛心衣服都得到適當的去處。另一方面,書院依托龐大的社區居民群眾,舉辦陽光在心中汕頭市陽光公益志愿者協會周年感恩慈善晚會,為專業慈善機構提供很好的宣傳渠道,并能夠源源不斷地提供大量的慈善物資。同時,在社區這樣的人群密集居住地進行慈善宣傳和愛心捐贈,解決了社區群眾為社會做愛心捐贈的最后一公里路,使得民眾在社區內、在家門口就可以獻愛心。


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